jueves, 23 de abril de 2020

Métodos y técnicas de recolección de datos


Métodos y técnicas de recolección de datos
La dimensión de las técnicas de recolección de información confronta al investigador a un proceso de toma de decisiones para optar por aquellas técnicas que sean más apropiadas a los fines de la investigación. Dicha decisión guarda estrecha relación con la naturaleza del objeto de estudio, con los modelos teóricos empleados para construirlo y con la lógica paradigmática de la que el investigador parte. (Urbano y Yuni, 2014, p. 27)

La observación

  • Recolecta datos a partir de la percepción del investigador
  • Estudia los fenómenos en su estado natural (Urbano y Yuni, 2014, p. 41)
  • Es un proceso flexible y dinámico (Urbano y Yuni, 2014, p. 50)
  • Se dividen en: 
  1. Por grado de implicación de la persona observante. 
a.            Observación no participante: la persona investigadora no interactúa en el fenómeno observado
b.            Observación participante: La persona investigadora participa en el fenómeno observado
2.            Por grado de cientificidad:
a.            Observación precientífica: enfatiza en la disposición de captar un fenómeno investigable
b.            Observación general: Trata de captar una generalidad total sobre el fenómeno investigado. 
c.            Observación descriptiva: Permite describir y reconstruir un fenómeno observable
d.            Observación explicativa: Se centra en explicar una serie de hipótesis planteadas con anterioridad.
3.            Según modalidad perceptiva
a.            Observación directa: Trata de centrarse en lo que perciben directamente los sentidos ante un fenómeno observable
b.            Observación indirecta: Trata de una observación con ayuda de instrumentos para aumentar el rango de percepción.
4.            Según condiciones de observación
a.            Observación en contextos naturales: Se realiza en el entorno natural donde se desarrolla el fenómeno que se observa.
b.            Observación en situaciones artificiales: Se realizan en situaciones provocadas por el investigador.

La encuesta

·         La encuesta es definida como “la técnica de obtención de datos mediante la interrogación a sujetos que aportan información relativa al área de la realidad a estudiar” (Urbano y Yuni, 2014, p. 65)
  • Procedimiento mediante el cual los sujetos brindan directamente información al investigador, ya que son las personas las que aportan la información. 
  • Su interés y utilidad para el estudio de amplias poblaciones, es también una de sus limitaciones, ya que tiende a recoger información sobre aspectos superficiales.
  • El instrumento a través del cual se realiza esta indagación es el cuestionario que consiste en un proceso estructurado de recolección de información a través de la respuesta a una serie predeterminada de preguntas.
  • Tipos de cuestionarios:
1)Según sea la persona que los cumplimente
2) Según sea el modo en que se administre
  • La elaboración de cuestionarios consta de:
a.            Definir qué se quiere medir. 
b.            Determinar las variables a observar con sus dimensiones e indicadores.
c.            Planificación del contenido del cuestionario, esta fase implica 
  • Se deben de tomar en cuenta los siguientes elementos: Elaboración de un cuestionario formal, determinación de los aspectos formales del cuestionario y la determinación de los elementos accesorios del cuestionario

La entrevista

  •  La situación de intercambio con los sujetos se basa en el diálogo conversacional, el instrumento de la investigación es el mismo investigador. Además, se encuadra dentro de las técnicas de autoinformes, ya que se basa en las respuestas directas que los actores sociales dan al investigador en una situación de interacción comunicativa. (Urbano y Yuni, 2014, p. 82-83)
  • Es una herramienta para acceder a información de fenómenos de estudio ubicados en distintos contextos temporales es muy amplia
  • TIPOS DE ENTREVISTA
  1. a) Según el grado de regulación de la interacción: 1. Estructurada, formal o con cuestionario,  semi estructurada, sin cuestionario y no estructurada.
  2. Según la situación de la interacción:  Cara a cara, telefónica y mediante tecnologías informáticas, 
  3. Según el número de participantes: individual, en panel o en grupo.
  • Sus fases son:
  1. Presentación y toma de contacto
  2. Cuerpo de la entrevista
  3. Cierre
  • Procedimientos metodológicos de la técnica de la entrevista:  1) procesos de interacción, 2) procesos técnicos de recolección de información y 3) proceso instrumental de registro y conservación de la información.

La investigación documental

·         La investigación documental permite contextualizar el fenómeno a investigar, estableciendo relaciones diacrónicas y sincrónicas entre acontecimientos actuales y pasados; lo cual posibilita hacer un pronóstico comprensivo e interpretativo de un suceso determinado.
·         Es una estrategia metodológica de obtención de información, que supone por parte del investigador el instruirse acerca de la realidad objeto de estudio a través de documentos de diferente materialidad -escritos, visuales, numéricos, etc.-, con el fin de acreditar las justificaciones e interpretaciones que realiza en el análisis y reconstrucción de un fenómeno que tiene características de historicidad (Urbano y Yuni, 2014, p. 101).
·         Clasificación de documentos:
1. Según su materialidad: Documentos escritos, documentos visuales y documentos audiovisuales.
2. Según el contenido: Documentos acerca de hechos reales y documentos acerca de hechos de ficción
3. Según sea la intencionalidad con que se hayan producido: documentos públicos y documentos privados.
4. Según el modo de transmisión de los símbolos que contiene: documentos que hacen referencia a los restos físicos de una cultura y documentos orales,
·         Hay que tener mucho cuidado con la autenticidad de la información.


Estudiantes: Priscilla Borbón y Daniel Brenes.
Referencia bibliográfica:
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar : recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. (27-107) En: https://una.idm.oclc.org/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,uid,url&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_1

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