Métodos y técnicas
de recolección de datos
La dimensión de las técnicas de recolección de información confronta
al investigador a un proceso de toma de decisiones para optar por aquellas
técnicas que sean más apropiadas a los fines de la investigación. Dicha
decisión guarda estrecha relación con la naturaleza del objeto de estudio,
con los modelos teóricos empleados para construirlo y con la lógica
paradigmática de la que el investigador parte. (Urbano y Yuni, 2014, p. 27)
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La observación
a.
Observación no participante: la persona investigadora no interactúa en
el fenómeno observado
b.
Observación participante: La persona investigadora participa en el
fenómeno observado
2.
Por grado de cientificidad:
a.
Observación precientífica: enfatiza en la disposición de captar un
fenómeno investigable
b.
Observación general: Trata de captar una generalidad total sobre el
fenómeno investigado.
c.
Observación descriptiva: Permite describir y reconstruir un fenómeno
observable
d.
Observación explicativa: Se centra en explicar una serie de hipótesis
planteadas con anterioridad.
3.
Según modalidad perceptiva
a.
Observación directa: Trata de centrarse en lo que perciben
directamente los sentidos ante un fenómeno observable
b.
Observación indirecta: Trata de una observación con ayuda de
instrumentos para aumentar el rango de percepción.
4.
Según condiciones de observación
a.
Observación en contextos naturales: Se realiza en el entorno natural
donde se desarrolla el fenómeno que se observa.
b.
Observación en situaciones artificiales: Se realizan en situaciones
provocadas por el investigador.
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La encuesta
·
La encuesta es definida como “la técnica de obtención de datos
mediante la interrogación a sujetos que aportan información relativa al área
de la realidad a estudiar” (Urbano y Yuni, 2014, p. 65)
1)Según sea la persona que los cumplimente
2) Según sea el modo en que se administre
a.
Definir qué se quiere medir.
b.
Determinar las variables a observar con sus dimensiones e indicadores.
c.
Planificación del contenido del cuestionario, esta fase implica
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La entrevista
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La investigación documental
·
La investigación documental permite contextualizar el fenómeno a investigar,
estableciendo relaciones diacrónicas y sincrónicas entre acontecimientos
actuales y pasados; lo cual posibilita hacer un pronóstico comprensivo e
interpretativo de un suceso determinado.
·
Es una estrategia metodológica de obtención de información, que supone
por parte del investigador el instruirse acerca de la realidad objeto de
estudio a través de documentos de diferente materialidad -escritos, visuales,
numéricos, etc.-, con el fin de acreditar las justificaciones e
interpretaciones que realiza en el análisis y reconstrucción de un fenómeno
que tiene características de historicidad (Urbano y Yuni, 2014, p. 101).
·
Clasificación de documentos:
1. Según su materialidad: Documentos
escritos, documentos visuales y documentos audiovisuales.
2. Según el contenido: Documentos
acerca de hechos reales y documentos acerca de hechos de ficción
3. Según sea la intencionalidad con
que se hayan producido: documentos públicos y documentos privados.
4. Según el modo de transmisión de
los símbolos que contiene: documentos que hacen referencia a los restos
físicos de una cultura y documentos orales,
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Hay que tener mucho cuidado con la autenticidad de la información.
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Estudiantes: Priscilla Borbón y Daniel Brenes.
Referencia bibliográfica:
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar : recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. (27-107) En: https://una.idm.oclc.org/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,uid,url&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_1
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